jueves, 30 de abril de 2020

ACTIVIDADES DEL LIBRO TEMA 11

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actividad 5:¿Qué es la reserva fraccionaria? describe con tus propias palabras qué es lo que expresa este concepto en la práctica.
Es un sistema bancario en el que los bancos mantienen solo una parte del dinero de sus clientes como reserva, mientras que el resto de dinero lo utilizan para realizar inversiones rentables.

Actividad 8:Indica hasta qué punto están relacionados los siguientes servicios bancarios con la intermediación financiera.
a) Está muy relacionado porque el banco proporciona a los clientes una retirada determinada de sus depósitos.
b) Está muy relacionado porque los bancos ofrecen a los clientes que contratan seguros de hogar una cantidad de dinero
c) Estos permiten a sus clientes depositar sus dineros o cualquier otro bien dentro de ellas.
d) Obliga a los clientes a pagar una cantidad de dinero determinada.
e) Los bancos ofrecen a sus clientes una cantidad de dinero.

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actividad 9: Supongamos que en un país donde el coeficiente legal de caja que se aplica al sistema bancario es del 5%, se producen depósitos bancarios por valor de 5.000.000 euros.




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Actividad 3: Una empresa tiene 10.000 euros en concepto de derechos pendientes de cobro materializados en distintas facturas. ¿Qué consecuencias implicaría vender sus derechos de cobro a una empresa de factoring que cobra el 20% por sus servicios?
Como el 20% de 10.000 es 2.000, aumentaría la cantidad de derechos pendientes de cobro a 12.000 euros (10.000 + 2.000)
Actividad 4: Una empresa financia varios de sus vehículos de transporte mediante el sistema leasing. Explica en qué consiste dicho sistema.
La empresa de leasing alquila los equipos a cambio de una cuota mensual y al final del contrato ofrece a la empresa arrendadora la opción de comprar el equipo a un precio pactado desde el principio.

Actividad 5: ¿Qué relación guarda el Banco Central Europeo con la cantidad de reservas que mantienen inactiva los bancos de la Unión Europea?
El BCE establece el coeficiente legal de caja, para todos los países de la zona euro, y cualquier otra reserva adicional que sirva para controlar la cantidad de dinero que hay en circulación y la defensa del interés general.
Actividad 6: Realiza un esquema que muestre la intermediación del banco.




Actividad 10:  Supongamos que en un país donde el coeficiente legal de caja que se aplica al sistema bancario es del 6%, se producen depósitos bancarios por valor de 6.000.000 euros.





Actividad 11: ¿A cuánto han ascendido los depósitos realizados en el sistema bancario de un país si el incremento de dinero bancario ha sido de 100 millones de euros y el coeficiente legal de caja es de un 4%? ¿Y si los usuarios de bancos y cajas retienen un 2%?





CRISIS 1929 VS CRISIS 2008

https://view.genial.ly/5ea9493aac73420d83b805e7/presentation-genially-sin-titulo

viernes, 17 de abril de 2020

RETO 19: EL SISTEMA FINANCIERO ESPAÑOL

1- Describe el sistema financiero español
El sistema financiero español está formado por el conjunto de instituciones, medios y mercados, cuyo fin primordial es canalizar el ahorro que generan los prestamistas o unidades de gasto con superávit, hacia los prestatarios o unidades de gasto con déficit, así como facilitar y otorgar seguridad al movimiento de dinero y al sistema de pagos. El sistema financiero comprende, tanto los instrumentos activos financieros, como las instituciones o intermediarios y los mercados financieros: los intermediarios compran y venden los activos en los mercados financieros.
Este contempla una gran variedad de instituciones que pueden resumirse en las siguientes:

  • Banco de España
  • Entidades de Crédito
  • Los Establecimientos Financieros de Crédito
  • Las Entidades de Dinero Electrónico
  • Las Entidades de Pago
  • Fondos del Mercado Monetario
  • Otros intermediarios financieros
  • Auxiliares financieros
  • Empresas de seguros y fondos de inversiones


2- Realiza un esquema diferenciando entre intermediarios financieros bancarios y no bancarios y describiendo cada uno de ellos.
https://app.creately.com/diagram/ejjJdaZY0Lm/edit

3- Actividades:

  • ¿En qué se diferencian los intermediarios financieros bancarios de los no bancarios?
Los bancarios prestan el dinero a quienes lo necesitan, mientras que los no bancarios en vez de prestar dinero, ofrecen un amplio abanico de servicios.
  • ¿Habéis comprado algo alguna vez a plazos en tu casa?
No hemos comprado nada a plazos, pero he buscado información sobre el funcionamiento de las financieras de consumo. Estas suelen ser establecimientos financieros de crédito que prestan dinero sin necesidad de aportar aval pero donde a cambio el coste de sus préstamos suele ser más alto que la media. Es decir, si compras una televisión a plazos, las financieras de consumo te prestarán dinero (un crédito) que tendrás que devolver con los plazos pactados más los intereses.
  • ¿Qué tipos de contrato de seguro conoces? ¿cómo protegen estos contratos el patrimonio de las personas?
- Seguros personales ( de vida, de accidentes personales, de salud o enfermedad y de dependencia.)
- Seguros patrimoniales ( de automóvil, de ingeniería, de multirriesgo, de crédito, de robo, de transportes, de incendios, de responsabilidad civil.)
- Seguros de prestación de servicios (de asistencia en viaje, de decesos, de defensa jurídica.)
El contrato de seguros garantiza el resarcimiento de un capital para reparar o cubrir la pérdida o daño que pueda ocurrir en cualquier momento tanto al hombre como a su patrimonio.

  • Explica el funcionamiento del leasing si te decidieras por esta fórmula para disfrutar de un automóvil.
El leasing alquila el automóvil a cambio de una cuota mensual y al final del contrato ofrece a la empresa arrendadora la opción de comprar el automóvil a un precio pactado desde el principio.

jueves, 16 de abril de 2020

RETO 18: BURBUJAS, BANCOS Y OREJAS

Reflexiona:


  • Si todo el mundo a la vez quisiera comprar algo, por ejemplo, oro, ¿qué pasaría con su precio?

Como al final todo el mundo tendría oro, prevalecería el exceso de oferta y la burbuja estallaría.
  • Supón que un compañero de clase ha comprado oro para especular y ganar dinero, y para poder hacerlo ha pedido dinero al banco, ¿qué riesgo corre?¿qué riesgo corre el banco si la garantía de pago no es el propio oro?
Corre el riesgo de ser víctima de una burbuja especulativa, ya que en un principio, el banco le ofrecerá condiciones ventajosas para invertir, pero puede que más adelante todo el mundo tenga oro, entonces ya no será tan apetecible y bajará su precio. De esta forma, el banco correría el riesgo de que esta persona le deba dinero, y si esta deuda no se paga, el banco probablemente le embargue sus bienes.
  • ¿Qué podría ocurrir si millones de personas y decenas de bancos están haciendo lo mismo que tu compañero y su banco?
Se podría producir una burbuja especulativa en la que todas las personas querrían vender lo adquirido con el objetivo de minimizar sus pérdidas o de obtener beneficios, logrando así una caída brusca de los precios, que podría ocasionar un crac, destruyendo gran cantidad de riqueza y produciendo un malestar continuado.

viernes, 3 de abril de 2020

RETO 17: ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL DINERO

1- Explica

  • Tratado de Bretton Woods: se creó en 1944 cuando Estados Unidos convocó 44 naciones que se reunieron en Bretton Woods. Allí se formaron dos organismos clave en la economía actual: el Banco mundial y el fondo monetario internacional. Además se estableció el valor de las monedas con respecto al dólar y no al oro. 
  • Banco mundial: organismo clave en la economía cuya principal misión es la asistencia técnica y financiera de países en desarrollo que necesitan préstamos, créditos o cualquier otro apoyo económico para poder superar escenarios de pobreza, o salir de alguna situación económica apremiante. 
  • FMI: se trata de una entidad de carácter internacional que busca empujar la cooperación financiera y el comercio a nivel mundial.
2- Infografía sobre la evolución del dinero
https://view.genial.ly/5e85ab94ba81d90dfb354cb1/vertical-infographic-timeline-genially-sin-titulo

3- Teoría de las puertas giratorias
De esta forma se quiere mostrar cómo desde la creación de las entidades financieras globalistas del Banco Mundial y el FMI, las grandes corporaciones y entidades financieras, establecen vínculos con los gobiernos mediante los mandatarios de los países. De esta forma se crea una estafa a nivel global, origen de la crisis y que establece gobiernos supranacionales sobre los países.

4¿Por qué los gobiernos no crean dinero y lo prestan a las familias y empresas?
Porque habría escasez de oferta.

RETO 16: JUEGO ECONOMÍA

No me deja acceder al juego.

miércoles, 1 de abril de 2020

RETO 15: CONSECUENCIAS ECONÓMICAS DEL COVID-19

  • ¿ Por qué las medidas económicas no sirven?
Porque en esta situación se rompen los flujos económicos,el consumo se frena y la demanda disminuye, ya que la mayoría de las empresas se ven obligadas a cerrar, y por tanto, los consumidores no pueden comprar sus productos. 
  • Crisis demanda: cómo se ha generado?¿Cuáles son los instrumentos que se utilizan habitualmente para estimular la demanda?
Se genera debido a que el consumo de la mayoría de los productos se frena y, por tanto, la demanda disminuye. Los instrumentos que utiliza el Estado son los siguientes: políticas fiscales, políticas de estimulación de la demanda, dar facilidades al crédito, aumento del gasto público...
  • Crisis oferta: ¿Cómo se ha generado? ¿Cuáles son los instrumentos o incentivos para superarla?
Como los comercios detallistas y las tiendas no pueden distribuir sus productos y servicios, los mayoristas no podrán entregar ningún material ni reponer los productos que se colocan en el canal para los consumidores. Al mismo tiempo las empresas no pueden seguir fabricando ya que sus distribuidores no podrán entregar sus productos y por tanto sus almacenes quedarían llenos. De esta manera se forma la crisis de oferta. Para superarla, el Estado coloca una serie de incentivos, planes de desarrollo, desarrolla infraestructuras o incluso controla algunos sectores.
  • ¿Qué se está haciendo para evitar el colapso?
Que el tiempo no cuente, que el dinero fluya, pero con la economía mermada. Para ello el Estado pone las siguientes medidas:
-Expedientes de regulación.
-ICO: medida de financiación para que las empresas puedan ir devolviendo los créditos
-Moratoria fiscal: plazo que se otorga para solventar una deuda vencida.
ERTE: es un expediente de regulación temporal de empleo.
  • ¿Qué efectos va a tener esta crisis?
Habrá un momento en el que el confinamiento desaparecerá y empezaremos a ir a los distinto puntos de venta, así como mercados, cines, bares... Los mayoristas comenzarán a distribuir y las empresas a fabricar. Pero a su vez habrá deudas, miedo a un futuro confinamiento. Esto hará que los consumidores sean cautos y tratarán de ahorrar, por lo tanto, el consumo se reactivará despacio. 
Por otra parte, el déficit se ha desbocado y esto conllevará una serie de consecuencias.

Reflexión sobre la crisis:
Desde mi punto de vista, es una situación difícil de controlar, pero pese a ello, se están intentando tomar todas las medidas necesarias para que la economía del país se vea lo menos afectada posible.
Pienso que después del confinamiento el país sufrirá una gran crisis, además, el miedo que este virus ha provocado en la población no ayudará a que la situación mejore lo antes posible, ya que después de esto, los consumidores tratarán de ahorrar, por lo que el consumo se reactivará despacio.

BALANZA DE PAGOS

Ejercicio 10: Ingresos  pagos  saldo Cuenta corriente(cc) bienes servicios rentas primarias rentas secundarias  expor...